Bildungspolitik:

Alle Nachrichten und Informationen der F.A.Z. zum Thema

Was für ein Wissen wird gebraucht, um nicht von Computern ins Abseits gestellt zu werden? Nur wenn die Menschen und deren persönliche Erfahrungen im Mittelpunkt des Bildungssystems stehen, kann unterrichtet werden, was die Maschinen nicht können.

Im Bildungsbereich vollzieht sich ein schleichender Wechsel von der Verteilungsgerechtigkeit zur Teilhabegerechtigkeit. Was folgt daraus? Ein Gespräch mit dem Bildungsforscher Hans Anand Pant.

CDU und SPD versprechen im Berliner Koalitionsvertrag mehr Betreuungsplätze in Kindergärten und Tagespflegestellen. Im Schulbereich sind der CDU einige Akzentsetzungen gelungen.

Bundesbildungsministerin Stark-Watzinger hätte den Bildungsgipfel besser absagen sollen. So steht sie vor einem Scherbenhaufen in der Zusammenarbeit mit den Ländern.

Themen des Bildungsgipfels, der am Dienstag in Berlin startete, sollen unter anderem Lehrermangel, Investitionsstau an Schulen und digitaler Unterricht sein. Lehrpersonal sieht Änderungsbedarf in sämtlichen Bereichen.

Die Bundesbildungsministerin lädt zum Gipfel, doch nur zwei Landesminister kommen. Kritiker fordern unterdessen neue Formen der Zusammenarbeit in der Bildungspolitik.

Die Wehrbeauftragte stellt ihren Jahresbericht vor. Beim Bildungsgipfel geht es um die vielen Probleme an Schulen – doch viele Minister boykottieren das Treffen. Und Studenten können 200 Euro vom Staat beantragen. Der F.A.Z.-Newsletter

Keiner will alt sein, aber alle wollen alt werden: Was die Lebenserwartung verlängert und welche Herausforderungen damit einhergehen.

Lange geredet, nichts getan: Der Lehrermangel ist da – und jetzt sollen noch das Startchancenprogramm der Bundesregierung und der verlässliche Ganztag umgesetzt werden. Wie geht es weiter an deutschen Schulen?

Erfahrene Pädagogen bewerben sich bei Schulbehörden und werden dabei regelmäßig enttäuscht. Letztere müssen erfahrenen Bewerbern attraktivere Angebote machen. Ein Gastbeitrag.

Aus Sicht von Thomas de Maizière steht Deutschland vor den Trümmern eines nicht reformwilligen Bildungssystems. Der Vorsitzende der Telekom Stiftung schlägt vor, Schulen mehr Verantwortung für Personal und Budget zu geben.

Lehrkräfte in der Schweiz stellen sich einer der aktuellsten Herausforderungen für alle Bildungssysteme. In einem Seminar zur Künstlichen Intelligenz entdecken sie die aktuelle Reichweite von Chatbots wie ChatGPT.

Eigentlich will Indien sich doch endlich vom Einfluss der früheren britischen Kolonialherren lösen. Aber im Bildungssystem triumphiert die englische Sprache, und für gute Schulen sorgt nicht mehr der Staat.

ChatGPT hat in nur wenigen Wochen die akademische Welt erschüttert. Aber ist sie erschüttert genug? Man kann den Eindruck gewinnen, dass viele Dozenten die Lage unterschätzen und falsche Schlüsse ziehen.

Der Bundestag beschäftigt sich mit der Wahlrechtsreform, zum Holocaust-Gedenktag werden erstmals queere Opfer gewürdigt und eine Expertenkommission legt Vorschläge gegen den Lehrkräftemangel vor.

Der NRW-Schulfrieden gilt als eine der wichtigsten Leistungen der Amtszeit von Ministerpräsidentin Hannelore Kraft (SPD). Selbst aus Sicht vieler Sozialdemokraten ist das okay.

Eine Studie hat junge Menschen nach ihren Ansichten zum Bildungssystem gefragt. Während viele optimistisch in die persönliche Zukunft schauen, sieht eine Mehrheit allgemeine Chancengleichheit nicht gegeben.

Alexander Giesecke und Nicolai Schork sind noch keine dreißig und haben mit Simpleclub schon ein führendes Bildungsunternehmen aufgebaut. Sie haben ein großes Anliegen.

Die Aufregung über den Aufsichtsratssitz der niedersächsischen Kultusministerin im VW-Konzern ist groß. Und sie verdeckt ihre bildungspolitischen Vorhaben.

Die Jugend von heute ist grün und will nicht viel arbeiten – so heißt es oft. Doch das ist nur die halbe Wahrheit. Eine Expedition zu Leuten, die etwas vorhaben.

Der Lehrermangel macht keine Pause, er schreitet voran. Die Bundesländer wollen mit Headhuntern und Gehaltszulagen Abhilfe schaffen. Kann das gelingen?

Die Ergebnisse des jüngsten Bildungsberichts sind verheerend. Nordrhein-Westfalens neue Kultusministerin sieht sich vor einer Mammutaufgabe, die durch den Lehrermangel noch erschwert wird.

Die Grüne Linie war jahrzehntelang auf offiziellen israelischen Karten nicht markiert. Die Stadt Tel Aviv hat das an ihren Schulen nun geändert. Das Bildungsministerium ist empört.

Mindestens 53 Menschen, die meisten von ihnen junge Frauen, wurden vergangenen Freitag bei einem Anschlag in Kabul getötet. Die Taliban haben offenbar kein Interesse, die wahren Opferzahlen zu nennen.

Nach Angaben der Bildungseinrichtung fand dort eine Aufnahmeprüfung für die Universität statt. Die Attacke richtete sich gegen ein Viertel, in dem vor allem schiitische Hazara leben.

Der Bund will dem Goethe-Institut und anderen Institutionen der auswärtigen Kultur- und Bildungspolitik deutlich weniger Geld geben. Weiß man so genau, was man da streicht?

Arbeitsagentur-Vorstand Terzenbach warnt vor einer Verengung der Lösungssuche auf die Einwanderungspolitik – und vor klischeehaften Debatten über Arbeitslose.

Emmanuel Macron und sein Bildungsminister Pap Ndiaye versuchen sich an Reformen des Schulsystems – und stimmt die Franzosen auf harte Zeiten ein.

Zwangsjacke für den Geist: Mittels Repressalien versucht das Regime, an Russlands Hochschulen einen neuen Totalitarismus zu etablieren. Ein Gastbeitrag.

Auch das ein Resultat der Bildungsforschung: An die Bildung als einen Weg zum gesellschaftlichen Aufstieg glauben heute nur noch Ungebildete.

Zum Ende des Jahres will der Bund überraschend das Förderprogramm für Sprach-Kitas auslaufen lassen. Ein Gespräch mit der Erziehungswissenschaftlerin Yvonne Anders über die Folgen.

Wer sich umschaut an den hiesigen Grundschulen, sieht unglaubliche Erfolgsgeschichten. Warum es essenziell ist viel Geld und Zeit in die staatlichen Grundschulen zu stecken.

An einer Schule im Odenwald gibt es Streit zwischen dem Schulleiter und einem Teil des Kollegiums und der Elternschaft. Mobbingvorwürfe stehen im Raum. Aber nun scheint sich die Lage zu entspannen.

Ein Fünftel der Kinder fällt am Ende der vierten Klasse als bildungsunfähig aus dem System, weil die Schule versagt hat. Das müssen die Kultusminister ändern – und zwar schnell.