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Fleißnachweis: schriftliche Abiturprüfung in Düsseldorf

Dissens beim Abitur : Föderalismus heißt Ungleichheit

Dass sich Föderalismus nicht durch Zentralismus retten lässt, ist eine Abi-Aufgabe leichter Art. Warum tun sich die Kommentatoren der deutschen Bildungslandschaft so schwer mit dieser Einsicht?

Kolumne „Nine to Five“ : Unklare Ansage

Die Empfehlungen zur Ansteckungsvermeidung sind klar: Abstand halten, Kontakt vermeiden, zu Hause bleiben. Herr D. tut sich trotzdem schwer, seine Mitarbeiter ins Homeoffice zu entlassen. Die Kolumne „Nine to five“.
Der digitale Lernraum ist überlastet: Münchner Schülerin blickt auf den Bildschirm.

Zu Hause wegen Corona : Besonders hart trifft es Grundschüler

In der Pandemie zeigt sich, dass die Digitalisierung in den deutschen Schulen noch nicht weit genug vorangekommen ist, vor allem Grundschulen hinken hinterher – besonders benachteiligt sind Kinder aus ärmeren Verhältnissen.

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