Ganztagsschulen : Spitzenreiter und Schlusslicht zugleich
„Gebunden“ oder „offen“: Bei den Ganztagsschulen kommt es darauf an, wie man sie definiert - und man sie demzufolge kritisiert.
Frankfurt. Mit Bildungsstudien ist es ein bisschen wie mit Kaffeesatz: Wenn man es darauf anlegt, kann man so gut wie alles herauslesen - und wenn es sein muss, auch das Gegenteil davon. So war es wieder einmal, als die Bertelsmann-Stiftung Anfang August eine Untersuchung über „Ganztagsschulen in Deutschland“ vorlegte. Die darin enthaltenen Daten der einzelnen Bundesländer nahm Heike Habermann, bildungspolitische Sprecherin der SPD im Landtag, zum Anlass, der Wiesbadener Regierungskoalition kultuspolitisches Versagen vorzuwerfen. Die Bertelsmann-Studie zeige, dass CDU und FDP Hessen „zum Schlusslicht bei echten Ganztagsschulen“ gemacht hätten.
