Bildungschancen : Einwandererkinder besuchen seltener eine Krippe
Trotz Kinderkrippen und Ganztagsschulen hängt Erfolg in Deutschland noch immer von der Herkunft ab. Das bemängelt die Arbeitsgemeinschaft Jugendhilfe. Es gibt aber auch gute Nachrichten.
Weder Kinderkrippen, Kindertagesstätten noch Ganztagsschulen gelingt es in Deutschland bislang, bei Kindern „herkunftsbedingte Benachteiligungen“ auszugleichen. Das ist das Fazit einer statistischen Auswertung, die von der Arbeitsgemeinschaft Jugendhilfe (AGJ) am Montag in Berlin vorgestellt wurde.
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