Hochschulrektorenkonferenz:

Alle Nachrichten und Informationen der F.A.Z. zum Thema

Die Wissenschaftsminister haben trotz der angespannten Haushaltslage ein zentrales Ziel des Koalitionsvertrags verwirklicht. So haben die Hochschulen bis 2027 Planungssicherheit.

Professuren mit Tenure Track werden als Wunderwaffe bei der Reform der akademischen Karrierewege gepriesen. Doch in der geplanten Form verlängern sie die Krise des Mittelbaus. Ein Gastbeitrag

Sinkende Vorgaben, niedrigschwellige Alternativen: Das Latinum ist kein Beleg für Lateinkenntnisse mehr. Die Verantwortung dafür tragen nicht nur die Schulen. Ein Gastbeitrag.

Die Novelle des Zeitvertragsgesetzes soll die Kettenverträge im akademischen Mittelbau beenden. Das gelingt aber nur, wenn sich die Politik bei den Drittmitteln selbst Zügel anlegt.

Die Misere des Mittelbaus an den Universitäten lässt sich nicht allein über Tenure-Track-Professuren auflösen. Denn nicht jeder kann oder will Professor werden. Eine Replik auf HRK-Präsident Peter-André Alt.

Der amtierende Präsident der Hochschulrektorenkoferenz wechselt vorzeitig zu einer neuen Stiftung in Berlin. Diese soll mit erheblichem Budget maßgeblicher Akteur in der Wissenschaftsförderung werden.

Die Karriere junger Wissenschaftler ist mit viel Unsicherheit behaftet. Die Universitäten wollen nun mehr Planbarkeit gewährleisten – aber weiterhin auf befristete Stellen setzen.

Der Streit um das neue Berliner Hochschulgesetz weitet sich zum Verfassungskonflikt aus. Sind die von den Universitäten beklagten Zumutungen wirklich so groß?

Die Hochschulen wollen nachhaltiger werden. Darüber sind sich alle einig. Doch über die richtige Umsetzung gibt es unterschiedliche Ansichten.

Seit dem Ende der Maskenpflicht ist der Corona-Alltag für Risikopersonen kompliziert geworden – viele chronisch Kranke bleiben wieder zu Hause, so oft es geht. Sie fühlen sich bei den Lockerungen übersehen.

Viele Hochschulen kehren zum neuen Semester zur Präsenz zurück. Was hat man aus der Corona-Zeit gelernt? Ein Gastbeitrag.

Wo ist die Empirie? Martin Mosebach widerspricht der gängigen Erklärung für den Missbrauchsskandal der katholischen Kirche.

Für Karl-Heinz Bohrer war sie eine Insel in der Banalität des Daseins, für die moderne Bildungspolitik ist sie ein Chancen-Multiplikator: Wo sind die großen Gefühle für die Universität geblieben?

Die Ampelparteien schließen nichts mehr aus. Aber die Hochschulen wollen einen neuen Lockdown unbedingt verhindern. Präsenzunterricht sei wichtig, sagen sie. Und die Impfquote ist höher als fast überall sonst.

Die chinesischen Einrichtungen sehe sie seit geraumer Zeit mit großer Sorge, sagt die Bundesbildungsministerin. Den deutschen Universitäten rät sie gar, sich an den Verfassungsschutz zu wenden.

Die Frankfurter Universität gewährt fortan nur Personen mit Goethe-Card oder einer vorab ausgestellten Zugangsberechtigung Zutritt. Andere hessische Hochschulen verfahren anders.

Viele Studierende wollen auch nach dem Abschluss an der Uni bleiben, um Karriere zu machen. Doch einfach ist das nicht – es warten hohe Hürden, von denen die Befristung nur eine ist.

Langsame Heimkehr: Das Zaudern bei der Rückkehr zum Präsenzbetrieb zeigt bekannte Strukturprobleme der Hochschulen. Den Mythos der Online-Lehre hat Corona entzaubert.

Die Pläne für eine Transfergemeinschaft zur Förderung der Anwendungsforschung sind wieder aktuell. Nur: Sind sie auch sinnvoll? Ein Blick auf die Gemengelage.

Jetzt könne die Politik zeigen, für wie systemrelevant sie die Universitäten hält: Die Hochschulen wollen, dass die Kosten für mehr Tests getragen werden – und fordern baldige Impfungen für Studenten.

Die Hochschulrektorenkonferenz bittet die Bundesländer, ihr bei der Finanzierung von Corona-Tests für Studenten und Hochschullehrer finanziell zu helfen. Auch eine Bafög-Reform sei notwendig.

Die Lehre an der Schule habe wenig gemein mit der Lehre an Unis, kritisiert der Präsident der Hochschulrektorenkonferenz. Die „minimalen Praxismöglichkeiten“ müssten auch bei höheren Inzidenzen erhalten bleiben.

Während andere Länder in der Pandemie die Wissenschaft stärken, kürzt Niedersachsen die Hochschulausgaben. In Göttingen herrscht Unruhe.

Das Coronavirus legt aus Sicht der Hochschulrektorenkonferenz die strukturellen Defizite in den Rahmenbedingungen für Lehre und Studium schonungslos offen. Sie stellen zehn Forderungen an die Politik.

Dass Großbritannien aus dem Erasmus-Programm aussteigt, schmerzt hiesige Universitäten, unvorbereitet trifft es sie nicht. Viele versuchen, mit eigenen Deals vorzusorgen.

Derzeit ist das digitale Studium nicht zu vermeiden. Doch die Universität lebt von der Präsenz. Der Trick könnte lauten, nicht von einer „Rückkehr“ oder einer „Wiederaufnahme“ der Präsenzlehre zu sprechen. Ein Gastbeitrag.

Ein bisschen verrückt sind sie ja schon: Studenten, die zwei Hochschulabschlüsse gleichzeitig anstreben. Doch die Mühe lohnt sich und mit ein paar Kniffen lässt sich der Stress reduzieren.

Die Europäische Union will ihren Wissenschaftsetat kürzen. Das würde Europa teuer zu stehen kommen. Ein Gastbeitrag der deutschen, niederländischen und österreichischen Hochschulrektorenkonferenz.

Erweiterte Maskenpflicht, strengere Kontaktbeschränkungen: In Gebieten mit besonders hohen Infektionszahlen sollen künftig verschärfte Coronamaßnahmen gelten. Merkel vereinbart mit den Bürgermeistern der Metropolen das Vorgehen.

Die Stärkung der Fachhochschulen schwächt die Universitäten. Das zeigt das Beispiel des doctor iuris, dem ältesten Doktorgrad. Ein Gastbeitrag.

Die deutsche Wissenschaftspolitik hat die belarussischen Hochschulen erst zur Reform aufgerufen. Jetzt lässt sie sie im Stich. Ein Fallbeispiel naiver Wissenschaftsaußenpolitik.

Trotz oder wegen der Umstellung auf Open Access wird das wissenschaftliche Publizieren teurer und exklusiver. Wie ließe sich das ändern? Ein Gastbeitrag.

Deutsche Studenten sollten die Vereinigten Staaten verlassen, wenn sie wegen Corona nur Online-Kurse belegen. Am Dienstag aber lenkte die Regierung Trump überraschend ein.

Die Universitäten sollen im Wintersemester wieder schrittweise zur Präsenzlehre zurückkehren. Das Distanzhalten in der Massenuniversität ist aber nicht so einfach.