"Auch wenn man eine handwerkliche Ausbildung hat, hat man einen soliden Beruf. Diese Idee fehlt in China."
Zählt diese Idee noch in Deutschland? Deutschland hat ein beispielhaftes, ein ausgezeichnetes duales System, allerdings wird die Hälfte eines Jahrganges aufs Gymnasium geschickt – mit oder ohne Empfehlung der Grundschule. Der qualifizierte Nachwuchs im Handwerk schwindet.
Fast die Hälfte der Gymnasiasten scheitert, hat depremierende Erfahrungen und sucht anschließend alternative Wege, mit dem Gefühl gescheitert zu sein.
Dabei bietet ein guter Berufsabschluß als Schreiner, Installateur, Mechaniker usw. oft ein höheres Einkommen als das eines Sozialwissenschaftlers oder -pädagogen.
Andere, z.B. China, werden aus der deutschen Vergangenheit lernen, die Deutschen aber werfen gute, erfolgreiche Erfahrungen einfach über Bord.

Ich koennte einen Beitrag liefern zu diesem Thema, denn viele Amerikaner moegen es nicht, ausgerechnet fuer einen Auslaender zu arbeiten.